Les 6 clés pour apprendre et présenter un support

Apprendre en faisant


10% de ce que nous lisons
20% de ce que nous entendons
30% de ce que nous voyons
50% de ce que nous voyons et entendons en même temps
80% de ce que nous disons
90% de ce que nous disons en réalisant l’action pour laquelle nous sommes motivés

Lecture


10%
La lecture est un des moyens incontournable pour l’apprentissage même s’il ne représente qu’un faible pourcentage d’enregistrement des informations lues. Cependant, la lecture permet d’améliorer son niveau en orthographe et à structurer ses propres écrits. Quels que soient les livres que vous lisez, romans, livre lié à une matière spécifique ou autres vous vous nourrirez des différentes manières de présenter des textes et comment organiser et développer des idées pour aborder un sujet.

L’écoute


20%
Paradoxalement, l’écoute permet de mieux enregistrer une information que de la lire. Nous avons tous appris des paroles de musiques seulement en les écoutant. En témoigne également la publicité radio qui n’existerait pas si son impact était nul. L’avantage de cette méthode est qu’elle est aujourd’hui facilement accessible notamment sous forme de podcasts.

La vision


30%
Quand on parle de « ce que nous voyons » il faut considérer qu’il s’agit d’images sous quelques formes qu’elles soient. La puissance de l’image est incontestable, on le voit tous les jours dans les médias et notamment dans les publicités. Pour la formation c’est pareil. Souvent utilisées comme animation d’agrément, les images bien utilisées comme véritable support ont un impact très fort et mériteraient d’être plus présentes dans les powerpoints ou autres supports. Il est vrai que c’est plus une pratique anglo-saxonne et que son utilisation doit être judicieuse pour coller parfaitement avec le propos qu’on souhaite traduire.

Lecture – écoute – vision
50%
En termes d’apprentissage, l’association de ces trois paramètres est redoutablement efficace. Cela dit, le dosage entre les trois est plus complexe.
L’écrit devra être très synthétique voire se résoudre à des mots clés qui ne sont pas hors sujet et traduisent bien la ou les idées présentées dans le support.
Quant aux images, elles devront être en parfait accord avec l’écrit et elles aussi symboliser parfaitement la ou les idées présentées dans le support.
Quant au son, à la voix (off, s’il s’agit d’un support médiatisé) si vous préférez, elle doit par ses commentaires compléter de manière développée les images et textes (synthétiques) de la présentation.

En présentiel – présentation statique


En formation présentiel la maitrise du sujet est incontournable et vos commentaires animeront à eux seuls la session si la présentation sur votre support est statique. Texte et ou image figés.


En présentiel – présentation animée – synchronisation


Ce type de présentation impose aussi la maitrise du sujet MAIS surtout la synchronisation entre vos commentaires et les animations et ou textes qui seront affichés au fur et à mesure du déroulement de la présentation.


En ligne – présentation statique


Avec ce type de présentation (image et texte figés) le visuel perd de son impact car seul le commentaire va jouer un rôle de support. Dans ce cas le format court est à privilégier.


En ligne – présentation animée – synchronisation


Pour ce type de présentation, la synchronisation demandera beaucoup plus de travail de préparation car il faudra synchroniser le texte avec les images et la voix off ou vous comme présentateur mais le résultat en sera que plus percutant.


Diction
80%
Nous retenons 80% de ce que nous disons d’où la nécessité de s’entrainer avant une présentation en présentiel sur la structure ou la trame si vous préférez dans un premier temps puis sur le contenu dans un second temps. Pour une présentation en ligne cela sera plus facile du fait que la session est enregistrée.


La pratique
90%
Vos premiers pas pour une présentation surtout en présentiel, donc face à un public, seront certainement réalisés avec des erreurs qui vous feront progresser. Vous améliorerez vos présentations à chaque session et le retour du public enrichira encore plus votre expérience et fera évoluer votre support que vous maitriserez de plus en plus. Pour les présentations enregistrées en ligne vous n’aurez pas le retour direct du public. Il vous faudra donc tenir compte des commentaires de ceux qui les ont regardés pour modifier et faire évoluer votre support.

« C’est la théorie qui décide de ce que nous sommes
en mesure d’observer. »
Albert Einstein

Vous avez aimé cet article, n’hésitez pas à laisser un commentaire

Voici un ou plusieurs livres sur le sujet qui pourraient vous intéresser.

Ces livres sont en affiliation pour permettre au blog de vivre.

Partager l'article
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •   
  •   
  •  
  •  

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.